아동문학을 공부하는 일은 우리의 삶을 분절하는 경계들에 대해, 보편적인 것이라고 믿어지는 문학의 미적 이념에 대해 곰곰이 따져보는 것으로부터 출발한다. 어느덧 나는 아동문학을 공부함으로써 갖게 된 어떤 세계상-비록 세계의 화해로움보다는 균열과 간극에 더 민감한 것일지라도-에 대해 강한 애착과 일종의 의무감마저 가지게 되었다. 아동문학을 공부하게 된 것은 우연한 일이었지만, 특별한 행운이기도 하다. 이 책은 2005년 제출한 박사학위논문과 그 이후에 쓴 몇 편의 논문으로 이루어졌다.  

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